李老師鋼琴音樂教坊

每次學生上完課回到家，

家長反應都是：「奇怪，在家都沒練，去上堂課回家效果就是有差，還一下子會差很多！」

我內心都是偷笑著....

當然啦~一個小時60分鐘除了上廁所喝水都還有55分鐘，

且這55分鐘是專注而不敢造次，沒得問媽媽今天要煮什麼+划手機+問還要彈多久+...+....+.......+.........

在老師家哪裡敢....(乖得很)

叫你(妳)反覆彈多少次就是多少次，哪來的討價還價，

左右手分開練，練到一個音都不准錯，再加上節拍器，我一格一格調慢慢調上去，再突然大降調慢，

我就要學生手完全可以控制每一種速度，這樣才能合手。

合手還是不會怎麼辦？

如果孩子是初學者(比較簡易的樂譜)，分手會了，合手合得起來的機率高多了，

但如果曲子一難，分手會了也不代表合手就會喔，要慢慢合，分段合，分小節合。

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我當然最常從家長口裡聽到："小孩我隨便他(她)了，亂練一通不知道在幹嘛！"

這時候我就會說："媽媽辛苦了，別管他(她)了，我來，通通我來就好！

                            我課堂上壓著練一小時，效果比小孩天天在家倒數練琴時間有用多了。"

老師陪練一點都不有趣，很耗學生體力跟精神專注力。

(但的確很多即使認真學習的學生在家自己也完成不了)，

(但也不能完全怪學生們，畢竟琴譜太多樣化了，變化性之大的音符竄來竄去的，譜上音符交疊下根本就難以看懂)

但不好好看音符跟理解拍子就該檢討了。

總是覺得湊滿時間就是有練琴了，即使你(妳)每天都花了時間練琴，

但老師還是得說句血淋淋的真心話：sorry...你(妳)並沒有自己想像中的認真...........

練10分鐘就會？還是練1個小時就應該要會了？

沒有練好大哭大鬧？不扎實的練琴方式沒練好還要大哭大鬧嗎......

那我就來親自陪你(妳)練！

這一趟下來，精疲力盡，我看學生下課站起來後都說腰很酸+身體很累+眼睛精神很累

腰很酸是吧，誰叫你(妳)們自己在家練都駝背+翹腳

身體很累是吧，不挺直的坐好就是如此

眼睛精神很累是吧，一堂課扎實彈也有55分鐘，你(妳)們自己在家練有滿30分鐘就偷笑了....耐力根本不足！

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因此，補充一點，孩子如果不是因為學校考試或生病請別幫他(她)們請假，

(請假也記得一定要補課)

(一年下來能請假的理由實在是太多了：

一學期2~3次的月考、出國旅遊、難免生病、預約看牙醫、沒時間練琴、偷懶沒練琴、阿公阿嬤來看孫、爸媽加班沒人接送、去家庭露營、

學校隔宿露營、學校社團演出、跟同學做作業報告、颱風天、回中南部、過年中秋端午....)

以上零零總總的請假理由真的有夠多的....(聽起來都是請假理由也沒錯)

我幫大家初算一下，一個月正常算4堂課，乘以一年12個月=48堂課，

這48堂課下來，你(妳)們扎扎實實的屢行了多少堂呢？

不是不能請，是請了記得要讓孩子習慣要補課，

(畢竟我收了學生我得對大家負責，一整年下來進度大亂，也不知道學了些什麼)

p.s沒練琴而請假是我最不能接受的請假(當然都會答應啦)，

只是請假的後果就是讓精明點的小孩能"裝死逃過一劫(節)"對孩子長久下來很不好，壞習慣的養成~

但爸媽也許會反應說，在家沒練去上課也沒什麼作用，

因為"在家沒練去上課也沒什麼作用"這句話所以我寫了這篇部落格，

讓爸媽知道我親自陪練多有用 哈~

並且，缺課還好，但如果在家連續練了兩個禮拜都是錯的，那就會把錯誤練得很熟..................

要訂正成正確的變得更難更難了.....