李老師鋼琴音樂教坊

這句話來自於我令我又愛又恨的寶貝兒子口裡。最近。

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我知道大家小孩都練琴練得辛苦又痛苦，家長也得把情緒賠進去，

明明爸媽出錢出力讓小孩學鋼琴，下班後陪公子公主練琴就算了，

小孩一整個練琴哭鬧+討價還價練琴時間，真的會讓家長們心灰意冷....

好的，李老師我都懂，就跟我上篇文章寫的一樣，我是老師也是媽媽，

我小孩五年級了，在陪練方面只有更痛苦而已，因為依舊是他媽媽，他依舊對我大哭吼...

有啦，哭比較少了，但"瞪我+臭臉"變多，陪練一次真的元氣大傷....

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我兒子很特別，什麼成就感或適當給予他壓力，或者是從挫折中學習，對他一點用都沒有....

小子從小參加過大大小小鋼琴比賽，得獎了或表現不好，他的難過與開心都"還好"，

"什麼成就感會促使學習的推進，或沒得名的挫敗感受"，完全改變改善不了這小子的練琴狀況，

有想把音樂做得很好更扎實嗎？，或者是記取失敗教訓嗎？---------‧>沒有！！大爺他通通"還好而已"！！

直到.......................

今天一回到家，小子突然說學校要在全五年級挑15個人去韓國做文化交流，

英文成績跟綜合五科目成績他通過了，但最後一項要出才藝，還要"才藝徵選"

『媽媽天啊~~~~還好我會彈鋼琴，我也只會彈鋼琴，不然我哪有什麼才藝！』

『我的天啊~~~還好我還有才藝，不然怎麼拿什麼徵選？！』

『我還有什麼才藝呢？死定了，我鋼琴根本也都還沒練好，下禮拜徵選我完蛋了！』

『媽媽你這星期六幫我數學補習請假，我再不練琴我死定了！』

『媽媽，還好我練琴大吵大鬧妳沒讓我放棄練琴，不然我拿什麼才藝出去表演徵選阿』

p.s小子就真的在這徵選前的幾天，拚了命的練習，要我幫他數學補習班請假他要練琴，不然他練不完死定了

(當然我是不可能幫他請假的，自己平常不認真自己負責)

小子就這樣乖乖練琴喔，我的嚴厲他都能不頂嘴跟接受，學習穩定性無敵棒。

英文學習也一樣啊，罕見的自己願意多看點英文，因為他說他想交韓國朋友，大家都只能用英文溝通了~~~~~

所以所以！

真的就是要"用得上",而且是要讓小孩覺得真的差了才藝就完全沒辦法徵選了的境界，

在功課學習，畢竟是國小，大家都差不多，但最後一關竟然是"才藝徵選"

而因為出國得要講英文，沒有辦法了，硬著頭皮都得講英文，因為爸媽不在身邊了，只有自己能救自己了，再不開口就糟糕了真的~~~

p.s結果正取15個，備取3個，我兒是備取排2，也不知道能不能備取上，

但據說因為要才藝徵選，所以先一大半孩子拿不出才藝表演，最後大概是50名去參選，

學校表示，50個裡用鋼琴徵選的就有28個^^，

其實還真的就是"機會是給準備好的人"去運用的真的是！

念書、練琴、學習才藝、運動、一技之長，真的缺一不可。