李老師鋼琴音樂教坊

『李老師，我小孩練琴速度好慢啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~』

『李老師，我小孩坐在鋼琴前到底都在幹嘛~~~~~~~~~~~~~~~~~』

『李老師，我小孩到底有沒有真的在練琴啊~~~~~~~~~~~~~~~~~』

理論上都會覺得，學習任何事物上都須要有熱情與興趣，晉升因此有成就感，有了成就感就更有興趣，

但，

有但興趣的孩子就彈得好？不一定吧。

沒有興趣的孩子就彈得不好？不一定吧。

從有興趣彈到沒興趣？有可能的。

從沒興趣彈到有興趣？有可能的。

有天分就會彈得比較好？不一定喔，懶惰跟不練琴也沒用。

沒天分就彈得比較差？不會喔，勤能補拙，一手好琴也是靠練出來的。

撇除熱情與興趣的影響，關鍵還是在【正確練琴方式的建立】。

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練好鋼琴的方法涉及了技巧/心態/心態三者的精緻考量，

我想更仔細的分析給大家作為參考，以下：

A.基礎層面：

1.正確的指法運用和基礎技巧：

●學會正確的手型，避免僵硬的用力彈奏，導致手部疲勞或受傷。

●每天練習音階(Scales)、終止式(和弦 Chords)、琶音(Arpeggios)，目的在提升手指靈活度跟獨立性。

2.基本樂理的理解：

●理解樂譜中的標記，如強弱記號、音樂術語和裝飾音彈法。

●研究樂譜的調性升降，和聲結構與曲式。

3.培養讀譜能力：

●加強視奏(Sight-Reading)能力，幫助快速學習新曲目。

●熟悉五線譜及各種節拍形式，習慣鍵盤與音符的相對位置。

B.進階技術

1.分手練習：

●將左右手分開練習(熟練)，專注於各自旋律及伴奏的部分。

●合手時務必慢速練習，提高音符與節奏的正確率，進而練成手指記憶。

2.慢練及變速練習：

●以低於目標速度練習，確保指法、速度、節奏、表情線條都能精準到位。

●慢練能穩定後，逐漸慢條節拍器(例如節拍器一次只條加3/6/9/)直到達目標演奏速度。

3.解決難點：

●將容易錯的小節，甚至是單獨一拍的彈奏，分等切成更細微的節奏去多加練習(當然還是得搭配上節拍器)

●"倒著練"，請從曲目的最後一頁練起，最不熟也最需要多練的頁數。

音樂性與表達

1.理解音樂性的內涵 

●研究作曲家的背景與風格，理解曲子的內涵跟風格。

●以口歌唱出旋律線條，增加對音樂線條的連結與理解。

2.身體律動控制 

●透過身體帶動指頭，塑造更多情感的張力(例如漸強、漸弱)。

●練習控制每顆音色、大小聲的精準度。

高效練習策略

1.每日定時練琴 

●分多個短時間練琴(例如一次20分鐘、30分鐘)，會比一次長時間練習來得有成效。

●明確規劃出今日的練習計畫，避免盲目練習。

2.錄音與反饋 

●錄下自己的練習成效，反覆聽並檢討修正。

●每個禮拜確實找鋼琴老師上課及討論進步空間。

學習鋼琴並非一蹴可成，上述論點除了需要時間上的累積，非常需要鋼琴老師在旁協助理解。

學琴人須要練習自律，或說逼自己自律，這並不容易，

但非常多人放棄在並非沒花時間，是練琴方式根本錯誤，

長時間的挫敗感與失落，無法彈奏出自己喜歡音樂的旋律，而萌生放棄念頭，

所以，著手改善你(妳)手邊正在原地打轉的錯誤練琴方式吧

李老師幫你(妳)加加油