李老師鋼琴音樂教坊

上回有私小生跟我說，今天全班被帶去國家音樂廳聽音樂會，結果全班睡死..........

好吧，李老師我小時候聽音樂會也是場場都要睡著.....

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【這是一篇閒聊感觸文】

我最近在思考，"聽懂古典音樂"這議題門檻真的挺高的，

我如果直接破題："聽懂古典音樂必須自己也學習古典音樂"，這確實如此喔~

p.s我聽一場音樂會，聽每把樂器的音準、音色、基本功功力，指揮的音樂統合能力、solo者的表現力，樂團的整體平衡感、音樂家的精準完成度....

我腦子在聽音樂當下一直轉動分析著，這真的是在欣賞音樂嗎？

我不確定別人聽到的是什麼，但對我而言聽音樂一點都不輕鬆，因為我聽得很懂...

但又何必要聽懂呢？習慣那個氣氛跟學習優雅場合不也很好？

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古典音樂相較起流行音樂，真的是小小小眾，我們是一群隱性內斂表達自我的那小群，

這幾年教育有提倡五育並重，音樂這塊有被大大的發現其重要性，

但距離發光發熱還是距離很遠，

很不錯的是我聽到很多私小都有安排學生孩子去國家音樂廳、國家戲劇院到訪聆聽參觀，

這已經是好的開始了我認為~

p.s習慣去參與任何場合感受氣氛非常重要，用環境來影響，讓其變成自然。

孩子們興高采烈跟我說要去國家音樂廳聽打擊樂，(我其實認為很不錯的安排)

結果回來還是跟我說睡成一片.....

p.s其實想睡也沒關係，但練習努力撐著不睡著如何，就算跟同學打賭不睡著也是種練習了

其實這幾年台灣古典音樂開始有在推廣"聽懂古典音樂"，

演奏家開始逐句介紹分析每段音樂的句子，希望傳達每段作曲家寫譜時的感受，

一句句的邊演奏，邊極力敘說線條跟情緒，

用明顯的稵體語言+抑揚頓挫的語氣，豐沛的道出音樂的美好，

這或許是個讓一般大眾能多了解古典音樂的開端？

無論成功與否，我都被感動了，是有新的一群音樂家願意嘗試外拓古典音樂了

有人在開始進行的這件事一定好事

只是....我內心還是覺得，要懂古典音樂就真的要親身接觸這塊，而且需要很長久的"浸溺"其中，

沒學習過任何器樂的人要懂其，其實很不容易，又更何況是一群孩子，一群在3c產業下出生的孩子呢....

我覺得一切切都是環境，台灣教育在藝術推廣下占比本來就不多，英文數學才是王道重點，

音樂美術美學在升學無影響下，當然就是得過且過，

藝術是需要靠環境栽培教育的，不用求快，其實也不需求善美求好，

看不懂畫也能多去畫廊走走，聽不懂音樂當然也可以多進出音樂廳，

我們讓孩子學習規矩坐好，進出音樂廳必須穿著得體，手機關靜音關機，坐好坐正不發出吵雜聲，

練習讓孩子穿小西裝、小澎裙，打領帶梳妝，認真練習在正式場合有著合宜的表現，

其實歐洲環境也就是一直打造著如此環境而已，

在一切規定優雅端莊的場合，練習聽著享受著當下的音樂....

大人們習慣這樣的環境，自然孩子會耳濡目染的被感受，進而自身感受....

所以我才說這很難，音樂會不睡著很難，但可以練習，

聽不懂一點都沒關係，我們也不一定要聽懂，

進出國家音樂廳，一方面給予古典音樂人的鼓勵與肯定，也是讓自己多去感受藝文藝術的另一塊，

一定都是優點，只有好處。

#李老師音樂教坊：0935-171-914

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