李老師鋼琴音樂教坊

是說，事情就發生在幾天前...

李老師自己兒子被補習班老師罵『王x蛋！沒救了！』。

兒子每次在補習班下課會打給我請我去接他，

這天打電話回來，電話一頭又在哭(我心想又是功課沒交沒寫忘了帶被罵)，

結果兒子哭著說不出話，竟然說自己走回家就好，我也沒多想...

(我兒子的散漫個性我知道，我猜想他不想我去接他時老師又趁機會跟我告狀吧)

結果到家一開門，一股傷心委屈的氣氛湧上，抱著我難過嚎啕大哭：

『馬麻，老師罵我王八蛋沒救了................』

『馬麻為什麼老師要罵我髒話呢？學校老師說髒話是不好的』

接下來就自己去房間想快點寫完國小學校的作業....

我這當媽的一時無法釐清自己情緒，因為我也很混亂............................

p.s為什麼我說自己內心也很混亂，

因為我以前的老師們，個個說起話來比難聽的...

睡前，為娘的心疼又難過地找了兒子聊聊天，

除了安慰他，我也回憶起小時候的親身經歷。

以下：

【李老師以前的老師們.........】

如果您現在正在刷我部落格找鋼琴老師的爸媽們，

大概我們經歷是"同一個輩世代"的學校"師徒教育"，

說以前的師生權威感至上可能幕前的爸媽們都能感同身受，

逢年過節除了送禮，還會要附上一根棍子，請老師能打就打，打不夠回家爸媽們再補打，

"現在李老師兒子被罵王x蛋嚴重嗎？"

是說李老師小時候也被罵過大王八小王八，霹靂啪啦的罵，多難聽都有，

以前老師們都是口無遮覽罵，

邊罵邊打說：「怎麼樣？說什麼音樂班的小孩雙手很珍貴不能打？我就偏偏要打死你們這些大王八小王八的！」

另一類的鋼琴老師是酸言酸語派的

◆台式罵風◆(毫無修飾的罵)

問我昨晚睡得好不好呀，沒做惡夢嗎，彈這麼爛怎麼能不做惡夢呢

問我以後長大以後要做什麼呢 彈這麼爛大概也只能做乞丐吧

問我沒看到錯音是瞎了嗎 妳是真瞎嗎

問我會彈錯音是不是沒有羞恥心

問我是不是想丟她名師的臉

■德式罵風■(一句話繞來繞去的罵)

問我妳們亞洲人煮飯最愛加的不就是醬油嗎 妳彈出的音樂就跟妳們亞洲醬油一樣，"黑黑的"(種族歧視...)

問我到底是在彈哪一個作曲家的作品(反諷我彈得亂七八糟教授聽不出來我在彈什麼)

問我是不是很喜歡吃沙拉 因為我彈出來的音樂就跟攪拌後的沙拉一樣亂糟糟的(說我的音樂很雜亂)

問我外面蚊子就是聽妳這難聽的亞洲音樂飛過來的(種族歧視again..)

p.s以上，就是我所謂的"毫無教學意義"的罵法，

坦白我還是從這群老師中學到很多東西，包括抗壓性.....

我不怕被罵，我覺得罵就罵，因為我做不好或做得不夠好那就被罵沒關係，

但我不喜歡老師用酸的方式....

(現在長大能一笑置之的回憶，但血淋淋的是這老師教的數學我還是不會，這些難聽字眼我倒是能記到現在)

(我是比較阿Q無所謂，但這字在敏感孩童身上是否會造成陰影呢)

(說陰影太嚴重，但就可能直接這科目爛給你看，直接放棄不念了)

當然我知道我兒子個性軟爛散漫，他自己問題也很大，

補習班老師一定是氣到恨鐵不成鋼而失控罵出難聽字眼...

我自身都是老師，必定能懂當老師那情緒一上來的口誤，

但在我從小被一堆音樂老師難聽字眼的文字攻擊過後，我是立志以後如果當老師一定不能這樣教孩子。

「王x蛋」這三個字罵了到底是那一種教學法....

我覺得就事論事罵我可以接受，因為自己兒子的確在補習課業上沒做好，

功課沒交沒寫亂寫，講義亂丟不見，一天到晚的...

(我總是接一堆老師的line說兒子又什麼沒教弄丟)

我不介意被懲罰或被留下來罰寫或重寫，但這三個字罵了，學生能學到什麼....

真的能懂自身的錯誤在哪或獲得改善嗎？

其實真的沒有，他就這樣哭哭啼啼難過地走回家(也不要我去載他)，

當然母子間好好抱他一下，跟他好好聊開這件事情，

我也該慶幸我兒子也很天真，洗完澡後書包收好就去睡覺了，

後來幾天也沒聽他再難過被罵難聽字眼的事情，也沒有在跟我反應過這件事。

p.s孩子爹倒是很走心，想去補習班問個清楚之類的，

我安撫下說我來處理就好

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其實在教導學生就是"就事論事"就好，

我也常跟自己說，千萬不能犯下以前舊傳統教育的那種師生嚴厲權威式教學，

什麼年代了真的是............

聰明的交法交出聰明的孩子，

不是不能罵，是要針對哪裡做不好去糾正去改善，

罵難聽字眼小孩學習到什麼呢？

越罵越討人厭，學生討厭老師，每次回家都更討厭老師了，他(她)們怎麼會想要學習，對吧。